lunes, 28 de junio de 2010

Planeta Web 2.0

Al inicio del seminario luego de tener acceso al texto de aprendizaje colaborativo pensaba que el trabajo cooperativo y colaborativo eran distintos. Sin embargo al acceder al texto de Planeta Web 2.0 mi opinión ha cambiado ya que en mi sentir la evolución de de Internet además de aparecer la colaboración de todos para mejorar la red, se mueven como en una cooperativa, sin vender sus conocimientos al mejor postor, como una organización para beneficio de todos es decir rompe la barrera de un grupo exclusivo. Aunque si es cierto que en el texto aparecen ejemplos claros de la búsqueda de financiación e incluso venta Web. Un integrante de la Web 2.0 a es INTERCREATIVIDAD, donde se comparte la creatividad y se la estimula, que puede darse de forma individual o colectiva según Berners Lee. Otro concepto que aparece es INTELIGENCIA COLECTIVA según Pierre Levy que involucra las capacidades de un grupo a la hora de colaborar para su futuro. Una de las características mas preciadas de la Web es el libre uso de las mismas. Ha recibido criticas también ya que los usuarios pueden verse influenciados por el consumismo o no puedan adaptarse al continuo cambio que sufren las Web al evolucionar.

martes, 15 de junio de 2010

integracion Curricular de las Tics


Integración Curricular de las TICS

Según Sánchez Fernández:
Integración se refiere articular, o completar un todo, y curricular alude a un conjunto de aspectos de la enseñanza-aprendizaje.
Dejando en claro que las tecnologías de la información y la comunicación deben usarse para aprender contenidos de diferentes asignaturas. Y no como contenido a aprender.

Caracteristicas del trabajo colaorativo


Aprendizaje colaborativo:
Cobro importancia gracias a la red de redes Internet que tiene características como el sincronismo, interactividad, ubicuidad.
Y por teorías de aprendizaje del XX que centran la atención en el aprendizaje individual y tomo como complemento al uso de lo social. Su ancestro es el constructivismo social.

Características del aprendizaje colaborativo

Asimetría: los grupos deben ser heterogéneos las habilidades de los integrantes debe ser de niveles distintos esto hace que interactúen, de lo contrario no pueden ayudarse o no necesitan ayudarse.

Meta en común: La negociación de metas hace que los miembros se involucren.

La división del trabajo es escasa: todos realizan las mismas tareas, pero algún miembro del grupo se hace cargo de tareas, como tipear el trabajo o de cuestiones estrategas del mismo.

Interactividad: Intercambio de ideas.

Sincronía: exige respuestas inmediatas para generar interacción.

Negociación: Comprensión mutua también necesaria para que se la interacción

martes, 8 de junio de 2010

Comentario sobre Trabajo Colaborativo


Trabajo Colaborativo versus cooperativo:
En el trabajo cooperativo los grupos trabajan repartiendose las tareas, a menudo estudiando de memoria,en cambio el trabajo colaborativo las ideas se discuten, se requiere de un intercambio de ideas, una interaccion de los integrantes del grupo personalmente creo que la discusion entre los compañeros de grupos hace que cada uno reflexione y lo desafia a exponer sus propias ideas.